——担当课改论坛活动（三）
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。为践行新课标，促进教师的专业成长，增强学生的自主学习能力，政通小学于12月28日开展了担当课改论坛活动。
聚焦课堂，以展练能显担当
第一堂课由罗萍老师和五年级五班的孩子们带来担当课例展示：北师大小学英语五上Unit 5 Lesson 5《Get It Right》。在前期，罗老师带领四位小老师针对本课时做了充足准备。在本节语音课中，四位小老师自信大方、语言流畅、善于引导，将TPR教学法与自然拼读巧妙结合，通过由词到句、再到篇章的学习过程内化ir/ur相关的核心词汇，并在多样化的学习活动中夯实基础。在绘本阅读环节，小老师通过提问发散学生思维，通过视、听结合进一步巩固所学，提升语言综合运用能力，发展学生核心素养。
读书分享，引领阅读促担当
读书是一种享受，分享是一种快乐，阅读是培养智慧和品格的良方。在第二节课例展示中，一年级二十班的四个孩子，分享了他们最近读过的好书。瞧，他们一个个神采奕奕，绘声绘色地讲着；看，他们一个个目不转睛，聚精会神地听着。好书分享完后，孩子们纷纷举起小手，谈自己的想法和收获，流畅又条理清晰地表达，赢得了一阵又一阵热烈的掌声。读书，不仅是为了获取知识，更是为了提升自我修养，拓宽视野。相信孩子们通过今天的读书分享，一定会在读书的道路上走得更远，飞得更高。
读书分享会，是一个让我们可以畅所欲言，分享读书心得，拓宽视野的平台。在骆敏老师的带领下，二年级十五班的孩子们上台分享了他们最近读的好书。瞧！他们一个个声音洪亮，表情丰富，认真地推荐着自己看的好书，其中有趣味十足的童话故事，有精彩纷呈的科普绘本，还有发人深思的寓言故事等。这一次的分享让同学们接触了不同类型的书，提高了他们的阅读兴趣。相信通过这次活动孩子们定会做一个爱读书的人，感受书中的美好，体会分享带来的快乐！
专题分享，精益求精勇担当
说话，是与人相处的基本技能。那如何让小朋友们成长为能说会道的少年呢？一年级的钟方梅老师分享了自己的小妙招《敢说会说想说善说》。早读读书上台去，回答问题上台去，课后小结上台去……把孩子“推上”讲台，是第一步“敢说”；字词的认读交给小老师，生字的书写交给小老师，这是第二步“会说”；小卡片、小印章、评比栏的展示，激励小朋友们“想说”；生活中的汉字，读书分享，蘑菇小百科……让孩子们有条理地练说，逐步达到“善说”的目的。
官郭丽媛老师分享《春游招标会》。官老师利用课本中的口语交际，引导孩子进行一系列的春游招投标的综合实践活动，不仅提升了孩子们的实践能力，还锻炼了孩子们合作学习的能力。官老师指出教师是学生能力的培养和素质培养的关键，我们要注重学生的全面发展，尊重学生的个性差异，激发学生的创新精神，培养他们解决问题的能力；我们还要转变教育观念，以新的视角看待教育，为学生的成长提供更加广阔的空间。
活动结束后，由学校行政和名师骨干教师组成的评委团队，对每一位教师的课例分享进行了深入细致的评价。罗霞副校长指出作为教育工作者的我们要立足核心素养新要求，聚焦新课标，践行新教学，为课堂赋能。我们不仅应该站在新课程标准基础上设计教学活动，使整个课堂充满激情与活力，提高课堂效益；还应该站在更高的角度，培养孩子从解决实际问题到转化成自己的内在能力，让核心素养落地。
潜心向学，方能问道远方。希望我们能够紧跟时代步伐，不断探索和实践，为学校担当课改注入新的活力，为教育担当起自己的一份责任！
撰稿：胡雪梅
初审：周 娟
复审：罗 霞
终审：黄金强
编辑：石 欢
负责部门：教师发展中心