——记河南省校长研修班莅临我校考察交流
撷一束冬日暖阳，抚过心间；
唯有研讨的芳华，沉香流年。
问道聚力，推进学历案改革；
两地交流，探索课程新范式。
为进一步推进以大单元学历案为载体的课堂教学变革，促进教师专业成长，提高教育教学质量，12月4日下午，河南省校长研修班来到政通小学，开展“学历案设计与实施”交流研修活动。
实地参观，寻校园文化之根
在党支部副书记黄欣的解说下，校长们依次参观了校园楹联、五育长廊、年级书法展示区、沐雨轩书法文化厅、科技体验馆、心理维护中心等区域。“以翰墨书香，养浩然之气”的校园文化，给来宾们留下了深刻的印象。
课前分享，循单元设计之径
张佳星、赵琴两位老师以《织网成片见整体，深度学习提素养》为题，从课标要求、创意设计、实施建议、个性化准备四大方面，就《面积》单元学历案设计进行设计说明。
课例观摩，听素养落地之声
在《什么是面积》一课中，熊丽晴老师通过“观察操作、对比分析和抽象概括”等一系列任务，引导学生从中理解面积的含义，探索及掌握比较面积大小的方法，最后进行图形的创意设计。整节课通过熟悉的场景建立面积的表象，揭示了面积的概念，发展了学生的空间观念，逐步培养了学生的“量感”。
专题讲座，聚课堂改革之力
党支部书记、校长黄金强以《“双新”“双减”背景下，落实学习目标提高课堂效益的思考与实践》为题，结合丰富的案例，从学习目标的确立、落实、检测三个阶段进行细致讲解。他指出，聚焦大单元学历案，备课精研目标，过程以生为本，检测目标达成，将成为打造轻负高效课堂的有力抓手。
独木不成林，一花难成春。此次研讨交流活动促进了两地之间教育教学的交流，加快了教师专业发展的步伐，为课堂改革打开新局面，为提质增效提供新思路，为共同发展增添新动力。
撰稿：张 学
图片：吴勇琦
初审：刘志芳
复审：罗 霞
终审：黄金强
编辑：石 欢
负责部门：教师发展中心