行动研究出真知 教育实践展风华
——刘旭专家工作室培训活动暨小课题立项通知颁发仪式
为扎实推进学校教科研工作，落实学校课题研究管理，全面提高课题研究质量，11月29日上午，政通小学举行了刘旭工作室培训活动暨小课题立项通知颁发仪式。
会上，刘旭专家针对学校工作室成员的小课题展开指导。从教育科学研究方法的行动研究法展开指导，从什么是行动研究法，再详细的讲解行动研究法的特征、类型、适用范围和局限性。行动研究将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。此次培训活动让成员们深知：只有自主学习，自主思考，自我反思，才能在研究中行动，在行动中研究。
行动研究法的培训为工作室成员更好的进行小课题研究明确了方向，理清了实践行动的思路。工作室成员们将结合自身小课题进行深入研究，提炼成果。
本次培训活动上，刘旭专家为第二期的成员颁发小课题的立项通知，老师们定将以此为契机，不断深化教育教学改革，加快成长的脚步，勤勉研讨、夯实工作基础，更加注重课堂的深层性。
课题立项只是一个起点，前路漫漫，相信各课题研究者在专家的指导和学校的大力支持下，定将齐心协力，静心科研，促进学校教科研工作的快速发展。
撰稿：李 蓉
审核：罗 霞
编辑：刘 鹏