追求进步，我们在路上
------温江区政通小学参加2019温江区中小学学历案标杆课展评活动
为进一步深化课堂改革，有效地促进学历案的创编与使用，政通小学校音乐教研组于2019年11月22日下午在温江区实验学校卓雅厅参加了2019年温江区中小学学历案标杆课展评活动。学校音乐教研组首次在全区亮相，由我校年轻教师王萍萍呈现了一堂精彩的音乐课—《放牛山歌》。
自接到通知以来，音乐教研组就开始了紧锣密鼓的准备。首先进行了课前研讨：确立研究主题——指向目标达成的学习活动有效性研究，确定了研究载体《放牛山歌》。为了能真实地观测到学习目标的达成情况，音乐组的老师们设计了从教师和学生两个层面来进行观察的观察量表。
接下来的三次磨课，不断地优化设计的观察量表，然后从观察量表中分析数据--发现问题--提出策略--解决问题，有效地改善教学行为，提升学习活动与目标达成之间的关联度，切实保障课堂教学的实效性。
在活动当天由我校大队辅导员陈雪杨老师带队参加。温江区政府督学张玉荣、罗静玉、周群香，区研培中心主任王毓舜，继教办主任张周担任此次展评活动的专家评委，温江区音乐教研员马玥担任主持人。参加此次活动的还有温江区100余位中小学音乐教师。
活动开始首先由我校音乐教研组邹绮老师做了课前陈述。
随着一声“放牛了！”王萍萍老师回答“来咯！”拉开了精彩课堂的帷幕。课堂由四个部分组成：一、识方言，话川韵；二、说方言，品川韵；三、唱方言，显川韵；四、异彩纷呈，展川韵。
整个课堂活动形式丰富有学生自学、师生互动、小组讨论和学生群学，充分体现了学历案的“三学模式”。课堂中教师语言生动，肢体语言丰富，学生积极参加课堂活动。最后伴随着欢快的歌声，老师带领着“放牛娃”们兴高采烈地走出教室，结束了本节课。课后，音乐教研组的老师们针对本节课展开了高效的课后研讨，分析课堂中收集到的数据，由我校音乐组闫岩老师做了详细的课后研讨汇报。
最后由小学教研室周丽蕊主任对课堂做了评价，肯定了我校音乐教研组的努力，指出了问题，也为以后的教学指引了方向。正如邹绮老师的课前陈述中所说我们政通小学音乐教研组是一个年轻的团队，学高为师，身正为范，需要学习的东西很多进步的空间很大。我校音乐教研组一直不断地努力提高自身的专业素养，提高课堂教学的有效性，希望在今后的教研中继续碰撞出更多的思维火花，追求进步，我们一直在路上。