责任督学视导赋能 助力“双减”落地生根
——温江区人民政府责任督学周群香督导“双减”工作
减负不减质，减负先提质。提升课堂教学质量，是落实“双减”政策的前提与基础。10月14日，温江区人民政府责任督学周群香到政通小学，深入一线教师课堂，采取随堂听课的方式，精准把脉学校“双减”工作落实情况。
周督学在校长黄金强和分管行政的陪同下，走进了一年级9班吴冬仪老师执教的语文课。吴老师在课堂上注重培养学生端正写字、善于观察的习惯，创设小游戏引导学生拼读音节。活跃的课堂气氛，生动的教学环节，不断启发孩子们主动思考，积极参与课堂活动。
课后，周督学与吴老师亲切交谈。首先肯定了吴老师以言润情、以问启思、以趣促练、以评促学的教学方式，同时指出：要将课件与课堂教学紧密结合、同频共振，围绕教学目标选取最为恰当的教学方法，用最直接、明了的方式建构言语支架，进一步提高课堂效益。
周督学仔细查看了学校“落地有声”学生作业公示栏，她对教研组长、年级组长、教师发展中心分层把关作业数量、质量、评价的闭环管理方式表示赞赏。
最后，周督学结合学校的实际情况就“双减”与德育工作和行政管理团队进行了深入交流，她指出：一是立足课堂，提升能力。落实“双减”要立足课堂，注重教师组织教学能力的培养，不断提升青年教师专业素养；二是家校共育，携手护航。要进一步加强家校沟通，向家长提供详尽的、切实可行的问题解决方法，为促进“双减”落地生根形成教育合力；三是德育为先，立德树人。注重“党带团、团带队”活动的有机融合，实现育人功能多样化、最大化，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人；四是聚焦作业，精细管理。作业管理制度要更加精细化，充分发挥作业的诊断和反馈功能，切实减轻学生课业负担。
周督学把脉、听诊、零距离的指导，为学校教师破解课堂教学中遇到的难题和困惑提供了良方，为“双减”工作落地生根培土施肥，为教育教学高质量发展推波助澜。政通小学将以此次督导为契机，继续扎实推进“双减”工作向纵深发展，为筑强“学到温江”品牌做出更多更大的贡献。
撰稿：张 学
编辑：刘 鹏