科技筑梦 探索未来
——政通小学科学信息学科社团成果展示
近日，在政通小学科技体验馆进行了科学信息社团成果展，同学们有序参与、热情高涨，为本学期的科学信息社团课程画上了圆满的句号。接下来，让我们一起见证政通娃的收获和成长吧！
机器人社团
1、二年级机器人社团采取教师走教的方式进行授课。在该社团课程中，学生们使用小颗粒积木进行机器人的模型构建，掌握了基础结构的理论知识和拼搭技巧，学生们合作完成了一个又一个主题项目，他们的创造力、想象力和动手实践能力不断提升。在社团成果作品展览中，富有趣味性和互动性的拼搭作品，吸引了政通娃们驻足观看、动手体验。
慧联·实物与编程社团
三年级慧联·实物与编程社团使用可触摸式的模块为编程赋能，引导学生在任务的驱动下，进行项目式学习。作为一项集动手、动脑于一体的寓教于乐的课程，以其知识性、实践性、趣味性深受孩子们喜爱。
慧能·机器人社团
四年级慧能·机器人社团主要使用LEGO MINDSTORMS EV3机器人和其对应的编程软件，初步学习各种传感器的原理和编程方法，了解基本的编程语法结构。通过具体项目，孩子们将想法付诸实践，与机器人进行互动。在完成项目的过程中，同学们深入体验了自主、合作、探究学习的乐趣，体会团队协作的魅力。
慧编·创意编程社团
慧编·创意编程社团面向五年级学生开设。孩子们在社团运用图形化编程工具，实现各式各样趣味十足的编程，并通过PBL项目式学习，使用图形化积木完成各种各样的编程挑战，让编程学习变得更轻松有趣。
慧编·Python入门社团
六年级慧编·Python入门社团以Python基础语法知识，结合趣味图形编程，通过故事情境、项目分析、自主探究将创意想法用代码实现。在成果展示中，学生应用Python入门语法知识和常用数据结构等创作出一个个优秀作品，充分体现了学生严谨的逻辑判断和创新能力。
科学社团
兴趣与目标引领成长，科学社团以实践激发学生对科学的热爱，培养学生的观察力和解决问题的能力，让科学探究成为他们的日常。科学老师们在每学期初制定详细的社团计划，明确活动目标、内容和时间安排。在实施过程中，老师们注重活动的系统性和连贯性，确保每个项目都能得到有效执行，培养学生的核心素养。
一、二年级小牛顿社团
三、四年级小小科学家社团
五、六年级小小探索家社团
此次科学信息社团成果展示活动，从孩子们抽活动体验奖券开始，在讲解员的指导下，大家亲身体验了搭萝卜塔、平衡鸟、无字天书和纸电路等趣味科学实验，以及信息科技组的学生主题创意作品，不仅锻炼了动手能力，更点燃了对科技创新的热情。特别的是，抽奖环节为活动增添了惊喜，许多同学抽到体验券，兴奋之情溢于言表。他们激动地表示，这次展演活动让他们收获颇丰，对科学信息产生了更浓厚的兴趣。
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撰稿：王 柳
初审：刘志芳
复审：罗 霞
终审：黄金强
编辑：王 柳
负责部门：教师发展中心