五月微阴始，鸣蝉高树幽。
教育是一场美丽的邂逅，
学校肩负责任，家长满怀信任，
携手合作，相互支持，
于是，我们迎来了双向奔赴的美好相遇。
为广泛开展家庭教育宣传，增进家校沟通，形成家校教育合力，促进孩子健康成长，政通小学开展了家长学校课程之专家讲堂，特邀知名家庭教育专家李国利老师，分别为低中高段的学生家长倾情授课，引导家长通过科学的沟通、高效的陪伴，构建更加和谐的家庭氛围。
一二年级 幸福牵手 悦见成长
亲子关系是教育的基础，对孩子的成长至关重要。5月9日、10日晚，李国利老师以《做好孩子学业之初的守护者》为题进行讲授。他结合自身教育经验和各种案例，讲述了如何培养孩子好习惯的方法。李老师为家长们带来了帮助亲子关系良好发展的十二字秘诀：“描述事实、表达感受、确认可贵”。可见好习惯由持续的好行为发展而来，整个过程需要家长的正面引导。与其及时说教，不如阶段性总结。培养孩子不是百米赛，而是一场有爱的马拉松。
三四年级 用爱滋养 向阳而生
5月9日晚，李国利老师以《育儿，其实没那么难》为题，深入浅出地罗列了很多教育案例，分析了目前小学教育的现状，让家长们意识到错误关爱对孩子的伤害，为在座的家长普及了家庭教育基本理念。李老师讲到培养学生学习兴趣与信心尤为重要，家长们要正向激励孩子，多次正面强调后促进孩子形成正向循环。他还鼓励家长不要盲目追求短期的学习效益，要树立长远的培养目标。
五六年级 静待花开 共育希望
5月10日晚，李国利老师从教育现状着手，分析青春期孩子心理发生变化的原因，并指出幸福的童年治愈一生，不幸的童年要用一生去治愈。李老师通过大量事例，引导家长体谅和理解孩子，关注孩子的内心想法，重视学生对学习的兴趣与信心，而不是单纯的成绩。
李国利老师还指出建立良好的循环圈是孩子不断成长的关键所在，以学生的一个行动为例，若成功，家长应在不同方面承认、肯定和欣赏，从而激发学生的成就感，促进学生学习的内驱力，这是一种正向循环；若不成功，家长应承认孩子的发展速度，不能过于寻求孩子的立马改变和成功，否则会使孩子丧失自信和学习的兴趣，陷入负向循环。
一场爱与责任的相遇，一次敞开心扉的交流。最后，家长们分别走进教室，参加家长学校课程之教师讲堂。本班老师从生活习惯、学习习惯、心理沟通等方面进行交流分享。
教育之路漫漫，育人之心灼灼。此次家长学校课程之专家讲堂、教师讲堂的开展，拉近了学校与家长间的距离，架起了家校协同、合力育人的坚实桥梁。相信在学校和家长的共同努力下，我们将“育”见美好未来。
撰稿：郑李楠、王紫、张婧、曹婧、江丽琴、张学
审核：黄 欣
编辑：石 欢