从这里，走向世界
——政通小学国际理解教育专家指导培训会
2020年5月22日，成都市教科院教育国际化与高等教育研究所副所长刘旭莅临政通小学校，对学校文化、校园环境、国际理解教育课程进行观摩与专业指导。黄金强校长与行政管理团队相关人员陪同观摩。
刘旭所长在黄金强校长带领下，走遍了政通校园，仔细参观了学校“一班一国”国际理解环境课程，给刘旭所长留下了深刻印象。他充分肯定了学校站在儿童立场，以儿童的眼光、儿童的视角构建国际理解教育环境课程，打开了儿童认识世界的大门，创设了儿童与世界对话的情境。
在学校会议室，黄金强校长从学校的办学理念、学校发展目标等方面一一向刘旭所长汇报。学校办学理念“人文底色、担当有为”得到了刘旭所长的肯定与赞扬。刘所长告诉大家：这个时代就应该讲担当。无论个人，还是国家，人人都应该学会担当。只有培养会担当的人，祖国才能日益兴盛繁荣。对于学校办学理念的具体解释，刘所长也指出不足，同时提出了自己的建议和意见。
结合学校组织编撰的国际理解校本教材，刘所长肯定了学校在培养“胸怀祖国、行走世界”的国际小公民进行的思考与良苦用心。刘旭所长为政通的国际理解教育课程提出了宝贵建议：1.国际理解教育课程要结合学校办学理念，要充分考虑学校的育人目标；2.国际理解教育需要以课程为载体，将“国际理解”的理念渗透到各学科之中； 3.国际理解教育对德育提出了新课题，拓宽了德育的新思路；4.国际理解教育的核心是文化理解。要让孩子在传承和发扬民族优秀文化的同时去理解和尊重他国文化。
刘所长的点评与指导字字珠玑，不知不觉培训交流持续两个多小时之久。刘所长培训理论强，指导接地气，在场的人深受鼓舞与启发，听得也是意犹未尽。这次培训为政通小学的国际理解教育作好充分的谋划，也为学校未来发展奠定了基础。
国际理解教育是一种课程，更是一种文化。学校将努力建设国际理解教育校园环境，将民族文化与世界文化有机结合，让开放、包容的文化意识根植于每个政通人的内心，希望我们的政通娃都能“从这里，走向世界”！
